Летние каникулы – время закалки детей, их духовного обогащения, пробы сил в труде, время ярких впечатлений, самодеятельного творчества, активного познания нового. В то же время лето – время увлекательных игр, соревнований, красочных праздников. И организация досуга наших читателей в летнее время становится неотъемлемой частью работы библиотек. Именно библиотека превращает летние каникулы ребят в увлекательное путешествие. Чтение летом вызывает интерес к книге, приобщает к культуре чтения, развивает детскую фантазию и творческие способности.

Библиотеки включаются в работу, организуя культурный досуг подрастающего поколения через Программы летнего чтения. Программа решает задачи содержательного досуга детей, развития навыков чтения, общения, знакомства с отечественной и зарубежной детской литературой, пропаганды литературы различных направлений.

А что может быть полезнее чтения? Летняя программа чтения – это литературные игры и игры-путешествия, уроки здоровья и экологии, викторины и конкурсы, веселые яркие праздники чтения. Летние чтения также решают проблемы занятости детей и подростков в дни летних каникул. В библиотеках создают комфортную среду для чтения, общения и проведения досуга в летний период, учитывая интересы и возрастные особенности. Из года в год библиотеки стараются сделать все для того, чтобы каждое библиотечное мероприятие стало событием, чтобы детям было интересно, чтобы они находили ответы на все интересующие их вопросы, получали знания, приобщались к чтению лучшей литературы, развивали свои творческие интересы, чтобы каждый посетитель получил заряд бодрости и надежды. Благодаря этому библиотеки в летние месяцы не пустуют, а детям действительно интересно и не скучно. Названия Программ летнего чтения самые разнообразные и, даже уже по ним, можно сказать, что ждет ребят летом: «Книгосветное путешествие» (ДО), «Летнее чтение с увлечением» (ф.4), «Лето, книга и я - лучшие друзья» (ф.5), «Путешествие на Книголёте» (ф.17).

Программы летнего чтения начинаются в последние учебные дни с оформления книжных выставок, на которых размещаются книги по программе летнего чтения, объявления о проведении летних мероприятий, конкурсов, акций, что активизирует творческие и читательские потребности школьников.

Все библиотеки системы в летний период оказывали содействие и помощь организаторам детского отдыха, реализовывали собственные планы по организации досуга детей, работали в тесном контакте со школами, домами культуры, школьными лагерями дневного пребывания детей.

В детском отделе сначала прошла рекламная кампания мероприятий программы: в школах, распространялись рекламные листовки; был вывешен план с расписанием летних мероприятий в стенах библиотеки; оформлен рекламный стенд «Книгосветное путешествие»; распространены пригласительные билеты, а также приглашали читателей по телефону. Программу летнего чтения детский отдел презентовал ярким праздником «Город читающего детства». Тематическая площадка была обустроена стендом, на котором дети рисовали сказочные домики нашего поселка, а на асфальте - сказочных героев, играли в игры советского периода. В общем, занимались самыми любимыми делами «города». Любители книг включились в, ставшую уже традиционной, эстафету летнего чтения, оформленную в виде карты города с жителями-читателями, где за каждую прочитанную книгу возле фигурки клеился силуэт книги. «Летнее чтение – вот это приключение!» - под таким названием прошел игровой час закрытия конкурса Программы летнего чтения. Но, перед тем как огласить результаты этого конкурса, юные читатели должны были спасти потерявшихся героев прочитанных летом книг. На помощь дружной команде пришли юнга и ведущий и ребята отправились в Книгосветное путешествие под весёлую песню. Им предстояло побывать в «Лагуне крокодилов», на «Архипелаге насекомых», острове «Необыкновенных птиц», где ребята спасали героев книг и продолжили путешествие. Но тут поднялась буря и команда юных читателей сбилась с пути. Спас ребят от огромных рифов и опасных водоворотов Кит из сказки Ершова «Конёк – горбунок». Дальше юнга увидел «Сказочный остров», на котором тоже надо было найти героев потерявшихся книг, с чем юные читатели прекрасно справились. Можно держать обратный путь в библиотеку! Но тут Юнга увидел человека за бортом! По описанию ребята узнали, что это литературный герой Даниэля Дефо - Робинзон Крузо. И его тоже взяли на борт корабля. Путешествие закончилось, а самые читающие дети были награждены Дипломами и небольшими сувенирами.

В течение лета в Молодежненской сельской библиотеке-филиале №17 ребята совершили виртуальное путешествие по Книжной Вселенной и посетили Планету сказок, Поэтическое созвездие, Туманность Шерлока Холмса и Литературную галактику. В каждом пункте своего путешествия юные читатели получали задания, которые выполнить они могли только при помощи книг.

В летние месяцы для ребят были проведены разнообразные по форме и тематике массовые мероприятия. В ходе библиотечных мероприятий были затронуты темы экологии, Пушкиниана, история России, краеведение.

Начало литературных каникул ознаменовало празднование Международного дня защиты детей. Для ребят это были праздничные программы: «Защищенное детство» (ф.8), «Путешествие в страну детства» (ф.14), «Полосатое лето» (ф.4), «Должны смеяться дети» (ф.9), «Встречает лето вся планета!» (ф.5)

В рамках Пушкинского дня в России проведены: литературный час «Я в гости к Пушкину спешу» (ф.8), громкие чтения «России первая любовь» (ДО), электронная викторина «В гостях у сказок А.С. Пушкина» (ф.14), литературный марафон «Сказочный ларец Пушкина» (ф.4), оформлены книжные выставки «В гостях у сказки». Ребята знакомились с биографией писателя, приняли участие в викторине по сказкам, их ждали испытания и конкурсы, по итогам которых выявили лучших знатоков Пушкинских сказок. В заключение мероприятий дети смотрели мультфильмы по любимым сказкам.

С целью формирования у читателей патриотического сознания в библиотеках отмечались памятные даты в истории России, дети знакомились с историей развития нашего государства, историей нашего города, края.

Ко Дню России были проведены: информационный час «Россия: история и символы» (ф.4), беседа «С любовью и верой в Россию» (ф.8), видео-викторина ко дню России «Моя родина-Россия!» 9Ф.17), патриотический час «День России» (ф.5); оформлены книжные выставки: «Россия – Родина моя» (ф.14), «Флаг моей страны» (ф.17). В ходе мероприятий дети узнали больше информации о символах Российской Федерации: флаге, гимне и гербе, их познакомили с книгами, которые помогут ближе узнать о нашей Родине, ее просторах, народах, обычаях.

В рамках Дня памяти и скорби для детей в библиотеках прошли: урок памяти «Тот самый первый день войны» (ф.8), урок мужества «Незабываемый 1941-й» (ф.14), акция памяти «Зажжем свечу и помолчим» (ф.17), а в детском отделе был проведен час истории «Чтобы помнили…». Это одна из самых трагических дат в истории России. Ребята вспомнили людей, добывших ценой своей жизни победу в Великой Отечественной войне. Юные патриоты услышали рассказы об истории начала Великой Отечественной войны, о первых городах, которые приняли удар на себя, о детях-героях, которые своей храбростью и трудом помогали фронту, о городах боевой славы, о героизме и самопожертвовании советских солдат, мужестве и стойкости простых советских граждан. Дети войны являются ярким примером для подрастающего поколения. У каждого из них свои горькие воспоминания, но объединяет всех одно – они отстояли Родину и выжили, неся достойный пример современному поколению. После беседы юные читатели написали фронтовое письмо-треугольник солдату со своими пожеланиями и рисунками.

В рамках Года экологии проведены: экологические часы «Бросим природе спасательный круг» (к Всемирному дню охраны окружающей среды), «Экология. Книги. Мы» (ф.8), литературный дилижанс «Мир природы в русской литературе», викторина по книгам детских писателей «Животные и растения Сахалина» (ф.14), викторина «Лесная кладовая» (ф.4), экологическая игра «Этот удивительный мир» (ф5).

Нет ничего красивее и привлекательнее нашего леса! Лес – это величайшее творение природы, краса и гордость нашей планеты. Любителей природы в детском отделе собрал экочас «Лес наш добрый и могучий – друг наш лучший!». Юные читатели совершили виртуальное путешествие в лес, узнали о нем много нового и интересного. Дети отгадали кроссворд «Лесная мозаика», приняли участие в конкурсах «Почему мы с лесом дружим, для чего он людям нужен?» и «Дары леса», проверили свои знания в конкурсе «Фотозагадка», вспомнили «Правила поведения в лесу». В заключение мероприятия ребята посмотрели мультфильм В.М. Котёночкина «На лесной тропе». Дети еще раз убедились, что лес – украшение Земли, ценнейшее сокровище природы и друг человека. Сберечь и сохранить его – важнейшая задача человечества. Любить лес и охранять его – долг каждого из нас.

Для юных читателей ДО час творчества «Музыка цветов» приоткрыл окно в удивительный и таинственный мир флоры. К мероприятию была организована книжная выставка–экспозиция «Поляна цветов» и выставка поделок из подручных материалов. Дети узнали множество легенд и историй об известных цветах, посмотрели видеоролик. Чудесные, удивительные цветы живут в сказочном царстве. Ребята вспоминали, в каких произведениях главными литературными персонажами были самые прекрасные создания природы. Цветы вдохновляли поэтов, художников, композиторов. Каждый воспевал их в своём творчестве. Дети читали стихи, знакомились с репродукциями известных художников. В заключение путешествия под «Вальс цветов» известного композитора Шопена, ребята делали поделки из бумаги в технике оригами.

В экологическом марше «Успей сохранить!» (ф.17), приняли участие дети 6-10 лет. Ребята прошли по центральной улице села с лозунгами и транспарантами в защиту окружающей среды при этом вручали жителям листовки, призывающими беречь и сохранять природные богатства нашей области. Также экологическому воспитанию были посвящены экологическая прогулка «Лесные следопыты» и экологическая сказка «Приключения лососёнка».

Краеведение – одно из важнейших направлений в работе с детьми в библиотеке. Знание истории малой родины, ее прошлого и настоящего своих корней рождает чувство патриотизма. Важно приобщать ребенка к чтению литературы об истории своего края, поселка, с целью воспитания уважения, гордости за землю, на которой живешь. Эта работа ведется круглый год, но и летом не обходится без мероприятий краеведческой направленности. В библиотеках были оформлены постоянно действующие книжные выставки и выставки юбиляров: «Сахалинские писатели детям»; «Начало всех начал село моё родное» (ф.8).

Любовь к родному краю, знание его истории – основная цель краеведческого лото «Смотри, играй и познавай свой край» (ДО). Старт был дан со станции «Историческая», где ребята увидели селение Дербенское (ныне Тымовское). Также, надо было ответить на вопросы: чьими именами названы улицы и парки поселка, что изображено на гербе, назвать места, где юные жители могут проявить свои таланты, развиваться творчески, интересно провести свой досуг и многие другие, касающиеся истории нашего поселка. На станциях «Лесная» и «Лесная гостиная», ребята прекрасно справились с заданиями, связанными с флорой и фауной окрестностей пгт. Тымовское. Побывав на станции «Цветочная поляна», дети рассказали, какие цветы украшают наш поселок. О пернатых, которые встречают нас прекрасным пением каждый день, читатели узнали на станции «Птичьи лабиринты», рассказали об их повадках и пользе. В заключение юные краеведы побывали на станции «Речная», где узнали, что в переводе с нивхского языка река Тымь переводится как «нерестовая река», с удовольствием отправились на «рыбалку» и рассказали какая водится в реке рыба.

Ребенок с первых лет жизни должен сердцем и душой полюбить свой родной край. Литературный видио–час «Живая нить времен» (ДО) напомнил юным читателям, о том, что необходимо знать и изучать историю, культуру своих предков, жителей коренных народов Севера, знать их культуру, обычаи, обряды, испытывать чувство национальной гордости, что называется «пустить корни в родную землю».

Поддержать интерес к художественной литературе были призваны такие мероприятия: выставка «Долгая дорога А.П.Чехова» (ДО), игра-путешествие «В гостях у детских писателей» (ф17).

Для привлечения детей к чтению и раскрытия фондов в детском отделе были оформлены книжные выставки: «Собаки и кошки в одной обложке», «Выбери себе героя», «Модные новинки из книжной корзинки», «Чудеса и загадки природы», «Бабушкин комод», «Морские обитатели» (из цикла «Книжный дозор»), выставка-вернисаж «Романтический мастер», выставка-рекомендация «Смотри! Бери! Читай!».

Пропаганде чтения и литературы были посвящены в б-ке с.Молодежное: игра-викторина «Летние загадки», игра-путешествие «В гостях у детских писателей», познавательно-игровая программа «Читаем и играем», выставка-инсталляция «По дорогам Книжной вселенной», громкое чтение «Загораем и читаем», день загадки «Раз загадка, два загадка», праздничная программа – закрытие «День лучшего читателя». Две команды соревновались в знаниях сказок, детских литературных произведений и их героев. Началось мероприятие с «Интеллектуальной разминки», где каждая команда должна была дружно ответить на наибольшее количество вопросов. На станции «Пушкинская» участники по четверостишьям угадывали сказки А.С. Пушкина. На станции «Портретная» ребята по отрывку из произведения должны были узнать литературного героя и нарисовать его портрет. Кроме этого программа включала в себя «Блиц для капитанов», супер-кроссворд «Знатоки», и тест «Сказки зарубежных писателей». Закончилось мероприятие весёлым Мульт-сеансом.

Ко дню семьи, любви и верности в детском отделе была организованна литературная гостиная «Сердце бьется для любви». В библиотеку были приглашены читающие семьи, Они учувствовали в конкурсах, направленных на выявление самых крепких, дружных семей. Конечно же, победила дружба, но все получили колоссальное удовольствие от проведенного вместе время. Мероприятие сопровождалось книжной выставкой «Читаем всей семьей».

Очень актуальным в начале каникул стало проведение мероприятий по безопасности жизнедеятельности. Чтобы летний отдых пошел на пользу, нужно быть предельно внимательным и соблюдать правила личной безопасности. В библиотеках были проведены: экологическая игра «Правила поведения в природе» (ф.14), информационный час «Безопасное лето» (ф.4), день безопасности «Лето с Сеней» (ф.5), беседа –предостережение «Безопасное лето» (ф17). Ребята получили информацию, как вести себя в экстренных случаях: на воде, в лесу. Также поговорили что делать при укусах клеща, при солнечных ожоге и ударе, при ссадинах, при укусах насекомых и отравлениях.

Игровая программа «Безопасность - это важно!» (ДО) собрала ребят с летней оздоровительной площадки с целью познакомить, упорядочить и расширить знания основ безопасности жизнедеятельности детей дома. Разделившись на две команды «Искорка» и «Огоньки», юные читатели находили правильное решение в нестандартных ситуациях – позвонить по телефону службы экстренной помощи, потушить очаг возгорания и многое другое. Игра очень понравилась детям, но самое приятное было то, что цель данного мероприятия - дать детям новые знания об основах безопасности, была успешно достигнута. Читатели получили не только новые знания, но и положительный эмоциональный заряд. А после мероприятия было радостно видеть, как дети внимательно рассматривали книги, представленные на выставке, делились друг с другом своими впечатлениями. Цикл мероприятий по ОБЖ продолжила игровая программа «Школа безопасности в лесу». Ребята, условно отправились отдыхать в лес, где столкнулись с различными ситуациями, с которыми успешно справились. Информминутка «Безопасность на воде» предполагала обсуждение плакатов «Как вести себя на воде в летнее время», «Что должен знать каждый школьник о мерах безопасности при купании», «Оказание помощи пострадавшим на воде». Знание этих правил - одна из важнейших гарантий безопасного отдыха на воде.

Беседа –предостережение «Безопасное лето» прошла в библиотеке с.Молодежное (ф.17). Главной целью мероприятия было предостеречь ребят от опасного поведения во время летних каникул, и в случае возникновения чрезвычайной ситуации научить их действовать правильно и уметь вызвать помощь. Библиотекари рассказали детям о необходимых и важных спутниках нашей жизни – огне и воде, и о том, в каких случаях они становятся опасными для человека. Ребята поиграли в игру «Да и нет», отгадали загадки, рассмотрели ситуации возникновения опасных ситуаций в доме, на улице и на природе. Закончилось мероприятие просмотром мультфильмов «Безопасность–это важно».

Здоровый образ жизни сегодня – это требование времени. Работа библиотеки в этом направлении предусматривает мероприятия, которые активно пропагандируют здоровый образ жизни, содействуют организации досуга юных читателей, привлекают к чтению. С целью формирования интереса и позитивного отношения к занятиям физкультурой и спортом, развития физических навыков были организованы: веселые старты «Спорт – это модно», спортивная игра «Зоологические забеги» (ф.14), игра-викторина «Закалка, спорт, движение - всех целей достижение!» (ф.9). В детском отделе центральной районной библиотеки прошла игровая программа «ЗОЖ – это круто!». В игре приняли участие дети с летней оздоровительной площадки. Они разделились на две команды, представили название и девиз. Весёлая эстафета была посвящена насекомым и состояла не только из физических упражнений. Дети отгадывали загадки о маленьких обитателях нашей планеты, мысленно превращаясь в это насекомое, и выполняли задание, связанное с его жизнью. Отвечали на вопросы об этом насекомом. За все правильные ответы команды получали очки. Юные читатели играли весело, дружно, узнали много интересного, показали свои знания и получили заряд бодрости.

Не обошла Арги-Пагинская библиотека вниманием профилактику негативных явлений среди подростков. Шок-урок «Наркомания – территория мрака» был посвящен международному дню борьбы с наркоманией.

Кроме того, неорганизованные дети, дети из неблагополучных семей всегда имеют возможность принять участие в литературных праздниках и викторинах, проводимых библиотекарями. В библиотеках ребята общаются и приобретают новых друзей.

Библиотечные мероприятия не ограничивались стенами библиотек и близостью книжных стеллажей и полок, а проходили на природе, на воздухе, на «Поляне чтения» (ДО) или на «Библиотечной площадке» (ф.17). Летний читальный зал работал в летние месяцы в сквере каждую среду. Такая форма работы оказалась результативна и популярна среди населения.

За время летних каникул библиотеками проведено 128 массовое мероприятие различных форм: игровых, интерактивных, театрализованных, творческих. Работники библиотек проводили мероприятия с использованием мультимедиа, ребята смотрели фильмы или играли в развивающие компьютерные игры. Посещение массовых мероприятий составило 2114 человек. За лето в библиотеки записались 491 читателей, а посещения составили – 6942 человек. Книговыдача составила 17938 экз.

Вот и закончилось лето. Но ребятам есть что вспомнить и запомнить. Они интересно и плодотворно провели летние каникулы. А это - хороший стимул для успешного начала учебного года.

По итогам конкурсов, в сентябре определились победители среди юных читателей.