16 ноября 2021г. сотрудниками отдела обслуживания центральной районной библиотеки для учащихся 11 класса МБОУ «СОШ № 3 был подготовлен и проведен информационный час «Хрущевская оттепель». На мероприятии ребятам рассказали о Никите Сергеевиче Хрущеве - политическим деятеле СССР. Какие проблемы следовало ему решить в первую очередь как лидеру государства? В лагерях погибали невинные жертвы политических репрессий. Продуктов не хватало. В сельском хозяйстве были трудности. Крестьяне не имели паспортов и были лишены свободы передвижения.




За время правления Хрущева Н.С. в государстве прошли реформы: сельскохозяйственная (в основу аграрной политики было положено укрепление экономического положения колхозов; уменьшился сельхозналог, повысились закупочные цены на сельхозпродукцию; на работу в колхозы были направлены «тридцатитысячники» (партработники); началось освоение целинных земель; укрупнялись колхозы и совхозы); социальная (началось массовое жилищное строительство 5-этажных зданий «хрущёвок»); сезонное снижение цен; повышение зарплаты рабочим; установлен 7-часовой рабочий день; отменен налог на бездетность; в 2 раза увеличились пенсии; на 5 лет снизился пенсионный возраст; колхозники получили паспорта и денежную оплату труда. Во внутренней политике главным стало следующее: осуждение культа личности Сталина, освобождение политических заключенных, ликвидация ГУЛАГа, была объявлена реабилитация «врагов народа». Особенно заметны были перемены в развитии науки: строительство атомных электростанций, запуск первого спутника Земли, запуск первого человека в космос.




В этот период создавали свои лучшие произведения писатели и поэты: Виктор Астафьев, Белла Ахмадуллина, Евгений Евтушенко. Снимали великолепные картины Эльдар Рязанов, Леонид Гайдай, Георгий Данелия. Расцвел театр Юрия Любимова «На Таганке».

В ходе мероприятия демонстрировались видеоролики: «История Карибского кризиса», «События в Новочеркасске».

Историки отмечают, что главной проблемой политики Хрущева были непоследовательность, сумбурность, незавершенность многих его реформ, как внутриполитических, так и внешнеполитических. В ходе обсуждения, учащиеся пришли к выводу о неоднозначности и противоречивости действий Н. С. Хрущева как лидера СССР.