В 2026 году Россия отмечает 225-летие со дня рождения человека, без которого русский язык был бы значительно беднее, а многие меткие, звонкие и самобытные слова так и остались бы забытыми в глубине веков. Речь идёт о Владимире Ивановиче Дале, выдающемся лексикографе, этнографе, писателе и создателе знаменитого «Толкового словаря живого великорусского языка».




Однако Даль был не только составителем словаря. Его жизнь поражает своим многообразием. Морской офицер, талантливый хирург, военный врач, писатель, исследователь народного быта и культуры, близкий друг Александра Сергеевича Пушкина – всё это о нём. Именно Владимир Иванович находился у постели смертельно раненого поэта после дуэли и принял от Пушкина его знаменитый перстень-талисман.

Главным делом своей жизни Даль считал собирание живого русского слова. Он пешком и верхом объездил огромные просторы России от Петербурга до Оренбурга, от Москвы до Сибири. Записывал речь ямщиков, солдат, крестьян, охотников, бурлаков, ремесленников, собирал пословицы, поговорки, сказки, народные приметы и обряды. В результате многолетнего труда им было собрано более 200 тысяч слов и около 30 тысяч пословиц. Подобного труда в истории русского языка не совершал никто ни до него, ни после.



К юбилею великого собирателя слов отдел обслуживания центральной районной библиотеки МБУК «Тымовская ЦБС» подготовил и провёл интеллектуальную квиз-игру «В. И. Даль – великий собиратель слов», посвящённую жизни и творческому наследию Владимира Ивановича Даля. Участниками мероприятия стали учащиеся 8 класса МБОУ СОШ № 3 пгт Тымовское.

На время игры школьники превратились в настоящих лингвистических детективов. Им предстояло расшифровывать ребусы, разгадывать анаграммы, искать значения забытых слов, вспоминать народные пословицы и даже работать с настоящими многотомниками словаря Даля. Мероприятие убедительно показало, что классическое наследие может быть не только познавательным, но и по-настоящему увлекательным.



Квиз-игра состояла из шести тематических раундов, каждый из которых требовал от участников не только знаний, но и внимательности, логики, эрудиции и умения работать в команде. В интеллектуальной борьбе встретились четыре команды: «Хранители речи», «Буквоеды 2.0», «Словесный спецназ» и «Толкователи».

Первый раунд «Словесный дешифратор» был посвящён ребусам. Участникам необходимо было разгадать слова, зашифрованные в рисунках и символах. Среди них: «собиратель», «энциклопедия», «пословица», а также загадочное слово «замолаживать». Именно с этого необычного слова когда-то и началось знаменитое собирательство Владимира Даля. Услышав его от ямщика, Даль заинтересовался живой народной речью и начал записывать необычные слова и выражения.

Во втором раунде «Анаграмма» проверялись быстрота мышления и языковая интуиция участников. Команды буквально «собирали» слова из хаотичного набора букв. Из запутанных комбинаций ребята восстанавливали слова, связанные с эпохой Даля и его исследованиями: «офеня» – странствующий торговец, чей особый язык изучал Владимир Иванович, «коновал», «цирюльник» и другие старинные профессии и понятия. Этот раунд вызвал особый интерес у участников и превратился в настоящее соревнование на скорость и внимательность.




Третий раунд «Тайна далевских определений» познакомил школьников с особенностями знаменитого словаря. Словарь Даля не случайно называется «толковым»: в нём подробно объясняется значение слов и понятий. Понимая богатство и многогранность русского языка, Владимир Иванович не ограничивался краткими пояснениями, а создавал целые словесные картины и развёрнутые описания. Слова он объединял по корневому признаку, показывая их смысловые связи.

В этом раунде участникам предстояло угадать слово по ряду определений из словаря Даля. Например, по словам «медвежья, овечья, соболья, мужская, женская» нужно было определить слово «шуба», а по ряду «мясные, крапивные, зелёные, кислые» – слово «щи». Особый интерес вызвало задание с рядом определений «древесная, берёзовая, пробковая, земная», где правильным ответом оказалось слово «кора». Ребята с азартом пытались найти логическую связь между словами и почувствовать себя настоящими исследователями языка.




Настоящей проверкой эрудиции стал четвёртый раунд «Музей забытых слов». Участникам выдали 20 карточек с двадцатью устаревшими словами, среди которых были «сюртук», «лохань», «калья», «сбитень» и другие. Командам необходимо было распределить слова по категориям: «одежда», «предметы быта», «музыкальные инструменты» и «еда».

Этот этап вызвал особенно оживлённые обсуждения. Ребята спорили, является ли «сорока» птицей или старинным женским головным убором, пытались определить, что такое «калья» – предмет быта, музыкальный инструмент или блюдо русской кухни. Раунд не только проверил знания школьников, но и познакомил их с культурой и бытом прошлых веков.

Пятый раунд «Пословицы Даля» был посвящён народной мудрости. Владимир Иванович очень любил русские пословицы и называл их «сводом народного опыта и премудрости». Каждую пословицу он переписывал дважды на узких полосках бумаги, которые называл «ремешками». Один экземпляр помещался в словарь, другой в тетради с пословицами. Таких тетрадей у Даля было 180, а собранных пословиц более 30 тысяч.

Если открыть книгу «Пословицы русского народа», можно заметить, что многие изречения построены на противопоставлении: «добро – зло», «правда – ложь», «ум – глупость», «радость – горе». Именно на этом принципе и был построен раунд. Участникам необходимо было восстановить пословицы, подобрав пропущенные слова-антонимы. Так, лето превращалось в зиму, а горе в радость. Раунд оказался не только увлекательным, но и заставил школьников задуматься о мудрости народного слова.




Финальным испытанием стал раунд «Сундук слов Даля» – кульминация всей игры. Перед участниками лежали не просто книги, а настоящие многотомные издания «Толкового словаря живого великорусского языка». Каждая команда получила определённую букву и задание найти в словаре нужное слово, учитывая особенности дореволюционной орфографии и старинной вёрстки.

Школьники искали и выписывали точные толкования слов «алатырь», «исполать», «сумятица», «балясы», «ватага», «перхляк», «пороша» и других старинных слов. Этот раунд позволил ребятам почувствовать себя настоящими исследователями и понять, насколько сложной и кропотливой была работа самого Владимира Даля.

Игра прошла интересно, динамично и познавательно. Победители были награждены дипломами, а остальные команды получили сертификаты участников.

Для современной молодёжи подобные встречи становятся возможностью увидеть в словаре не пыльный архив, а живой код доступа к истории, культуре и богатству русского языка. Библиотека в очередной раз подтвердила статус пространства для умного и содержательного досуга, где серьёзные научные знания превращаются в увлекательное интеллектуальное состязание.

Владимир Иванович Даль всегда выступал за чистоту русского языка, считая его богатым, выразительным и самодостаточным. Он был убеждён, что почти каждому иностранному слову можно найти достойную русскую замену. И сегодня его труды продолжают напоминать нам о красоте, глубине и силе родного языка.

Игра проводилась в рамках реализации программы культурного просвещения людей в возрасте от 14 до 22 лет «Пушкинская карта».