Международный день светофора – отличный повод, чтобы вспомнить правила безопасного поведения для пешеходов.

Отмечается этот праздник 5 августа. Дата выбрана не случайно. 5 августа 1914 года в американском городе Кливленде появился предшественник современных светофоров: он подавал красный и зелёный сигналы электрическими лампочками и звуковой сигнал. Именно это событие и стало поводом для учреждения праздника. Хотя первый в мире светофор появился гораздо раньше — в 1868 году в Лондоне возле здания парламента. Его изобретатель — инженер Джон Пик Найт — использовал опыт работы с железнодорожными семафорами. Устройство управлялось вручную и представляло собой две семафорные стрелки. Горизонтальное положение означало «стоп», а поднятая вверх под углом — движение с особой бдительностью. В тёмное время суток вместо стрелок использовался газовый фонарь: красный сигнал запрещал движение, зелёный — разрешал. Однако устройство взорвалось, когда приставленный к нему полицейский пытался его повернуть, и идея регулирования движения была надолго отложена.



В России первый светофор установили в январе 1930 года — в Ленинграде на пересечении Невского и Литейного проспектов, а в декабре этого же года — в Москве на углу Петровки и Кузнецкого Моста.

Но почему же именно три сигнала: красный, жёлтый и зелёный? Эти цвета выбраны не случайно. Красный, жёлтый и зелёный лучше всего воспринимаются человеческим глазом и меньше рассеиваются в плохую погоду (дождь, туман, снег). Кроме того, психологически красный ассоциируется с опасностью и настороженностью, а зелёный — со спокойствием и безопасностью.




В Международный день светофора для любознательных девчонок и мальчишек старшей группы МБДОУ «Детский сад № 5 пгт. Тымовское» (воспитатель Ставицкая О.Б.) прошёл урок безопасного поведения «У светофора нет каникул». Ребята ознакомились с историей появления светофора в нашей жизни, узнали, зачем он нужен и почему так важно его сигналы соблюдать. В ходе мероприятия дети посмотрели познавательный мультфильм, разгадали все загадки про помощников светофора — дорожные знаки, играли в игру «Разрешено — запрещено» и выполнили творческое задание в технике аппликации.

Урок помог детям закрепить знания о правилах дорожного движения в игровой и познавательной форме.